24级研究生  宋昕怡

边疆，在我心里曾经是从小照着课本颂读的“国家门户”、“安全屏障”，不过透过这些抽象的词汇，我始终无法想象真实的边疆究竟是什么样的，边疆于我而言，一直是一个遥远而模糊的概念。

这个夏天，我有幸跟随全讯白菜网002的近20名师生一同前往云南省红河哈尼族彝族自治州绿春县，参与一次以“行走边疆的思政课”为主题的调研与学习活动。这场跨越山海的田野调研，让边疆可感可触可见，让我在绿水青山间深刻领悟到理论的厚度与实践的温度，激励我以更宽广的视野和更坚定的信念，投身服务人民、报效国家的伟大事业。

绿春县地处中越边境，南疆与越南相连，这里山川纵横，水资源充沛，森林覆盖率高，是国家级自然保护区的重要组成部分，也孕育了具有数百年历史的古茶园。在这边陲小镇，我切实感受到边疆地区的民族风情，领略到基层治理的复杂与温度，也在与群众、干部、青年创业者的对话中，反复追问作为新时代青年的责任与使命。

田野中的真实故事、生动人物、鲜活场景，让我重新理解“乡村振兴”“民族团结”等宏大叙事背后的温度和分量。我们与哈尼族同胞友善交流，在虾巴村，师生们共同欣赏哈尼族非遗传承人为我们带来的民歌《阿茨》，师生们无不由衷赞叹那悠扬旋律中流淌的民族智慧。我们走入茶山采访返乡创业的退伍军人白来山，他选择回到家乡，把青春与汗水撒在一座座茶园、一株株茶树上，创立品牌、培育茶种，他用知识与技术让祖辈赖以生存的土地焕发新机，带动家乡人民共同富裕。他的实际行动，比任何一本教材都更生动的阐释了什么是拼搏进取、什么是强国有我、什么是新时代中国青年的使命。

调研中，我们也看见了边疆发展过程中难以回避的现实困境：青壮年人口流失严重、专业人才欠缺、 生态保护与经济发展的平衡仍待探索……这些细微痛点，让我愈发明白思政教育要“走出课堂、深入生活”，才能真正触及群众所思所盼，才能让政策在大地上生根、发芽、开花。

在行走中，思政的边界愈发宽广，坐在教室里，领悟到的知识往往是平面的、抽象的，而在绿春，我们俯瞰绵延不绝的梯田，在采茶中感受茶叶在指尖的清香，这种沉浸式的体验，比任何课本、PPT展示都来得直观，让“绿水青山就是金山银山”的理念不再是一句空泛的口号，而是深深的在我心中打下烙印。

思想政治教育并不是抽象说教，而是一种唤起，站在绿春的大山之间，我追问自己：我应该如何学习、如何研究、如何将青春与国家的命运相连？学术不该是象牙塔里的自说自话，而应走入人民、回应现实、服务社会。这一路，我看见了边疆的宽广，看见了国家战略的纵深推进，更看见了中国式现代化在边疆地区的具体实践。这一程亦教会我，理论与实践要同频共振，情感与信仰要化为行动，小我与大我要融为一体，才能在田野里书写坚守与奉献的篇章。